PPA6001A21AA

      Durant cette session, j’ai pris deux cours soit le cours PPA6001 Séminaire de développement professionnel et le cours PPA6274 Santé mentale et difficultés scolaires. Dans le deuxième cours, j’ai vu plusieurs théories qui me seront utiles dans ma pratique. Cependant, l’apprentissage le plus important que j’ai fait est d’être capable de réfléchir sur ma pratique et d’analyser ma pratique en reliant différentes théories avec les élèves de ma classe.       Pour commencer, cette année, j’enseigne en 5 e année primaire dans une classe défavorisée avec des élèves qui ont beaucoup de difficultés d’apprentissage et qui ont des parcours de vie très difficile. Cette classe est très différente de mon premier contrat. Lors de celui-ci, j’avais une classe d’élèves sélectionnés pour leur autonomie et pour leur facilité à l’école. Depuis le début de l’année, j’ai dû m’adapter à mes élèves et utiliser les différentes théories vues dans le cours PPA6274 pour m’a...

  Il y a deux semaines, j’ai dû produire mon premier billet réflexif dans le cadre de mon cours PPA6001. J’ai trouvé plutôt facile de répondre aux questions de l’enseignant et de développer sur le sujet du eportfolio. La semaine d’après, j’ai dû lire les billets de mes collègues et trouver celui qui me parlait le plus pour ensuite produire un commentaire qui pouvait compléter la réflexion de mon collègue. Je dois avouer que la semaine du commentaire a été beaucoup plus difficile pour moi que la première semaine. La difficulté de l’écriture d’un commentaire Tout d’abord, j’ai trouvé difficile de commenter le billet d’un autre auteur, car on ne peut pas seulement dire à la personne que l’on apprécie son billet et que l’on trouve qu’elle a fait un bon travail. Lorsque l’on commente un billet de cette façon, on n’entame même pas un processus réflexif. Pour avoir le niveau de réflexivité le plus élevé, il faut être capable de proposer ou d’explorer une autre alternative ( Derob...